Újságírói alapképzés / Tantárgyak /

Véleménysajtó

Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár
Politikai, Államigazgatás- és Kommunikáció-tudományi Kar
2011-2012-es tanév 
II. félév

 

I. A tantárgy általános jellemzése

Név: Véleménysajtó (kurzus és szeminárium)
Kód: UJM3242
Kreditszám: 7
Helyszín: 302-es terem 
Órarendi időpont: hétfő, 14-16

II. Az oktató adatai

Név, cím : drd. Botházi Mária
Elérhetőségek: bothazi_maria@yahoo.com

III. A tárgy leírása

A tárgy azt próbálja körüljárni, hogyan fejeződik vélemény az újságokban illetve az újságírásban, milyen koncepciók mentén és milyen műfajokban fogalmaznak véleményt elsősorban az erdélyi magyar lapok. Műfajismereti és sajtótörténeti nyomvonalon haladva betekintést kíván nyújtani a véleményújságírás formáiba, kulisszatitkaiba, és lehetőséget kíván teremteni a diákok számára az egyes véleményműfajok gyakorlására, íráskészségük fejlesztésére.

IV. Felhasznált segédeszközök

Példaanyagok a tárgyaltakhoz.

V. Óraterv

1. Kurzus
1. Bevezetés. Vélemény az újságírásban. Lapok és vélemények
2. A jegyzet - a műfaj általános bemutatása, példák. Ady Endre jegyzetei
3. Jegyzet az írott sajtóban
4. Jegyzet a hangzó médiában
5. A vezércikk - a műfaj általános és sajtótörténeti bemutatása, példák
Kossuth Lajos: A „Cassandra-levél" intelmei
Móra Ferenc: Hiszek az emberben
6. Vezércikk a napisajtóban, meghívott publicista
7. A glossza - a műfaj általános bemutatása, példák
8. Glossza a napilapokban, a Holt költők-rovat a Transindexen
9. A tárca - a műfaj általános és sajtótörténeti bemutatása, példák
10. A tárca szerepe a kulturális lapokban
11. Véleményújságírás az interneten. A blogok - a műfaj általános és sajtótörténeti bemutatása, példák
12. Összefoglaló, kiértékelés

2. Szeminárium

A szemináriumi tevékenység szorosan kapcsolódik a kurzuson tárgyalt témákhoz. A szeminárium célja a diákok íráskészségének fejlesztése. Minden szemináriumon három, az éppen tárgyalt műfajban a diákok által írt anyagot beszélünk meg, elemzünk.

VI. A felmérés módja

1. Kurzus:
Esszé az alábbi témák valamelyike alapján (az írás terjedelme: 2-5 oldal).

1. Modern nyilvánosság Erdélyben: kommunikáló erdélyi magyarság (az ajánlott szakirodalom felhasználásával)

2. Objektivitás, hírszolgáltatás, vélemény a romániai magyar írott sajtóban (az ajánlott szakirodalom felhasználásával)

3. Az állampolgár mint újságíró Erdélyben (az ajánlott szakirodalom és a kurzus alapján egy honi magyar blog vagy egy romániai magyar internetes lap témakommentjeinek elemzése - milyen témákhoz szólnak hozzá inkább a kommentelők, hozzászólások stílusa, hangneme, hosszúsága, lehetséges hatásai, stb.)

4. Vélemény a Krónikában/ÚMSZ-ben/Szabadságban/Transindexen stb. (egyheti megjelenés elemzése a publicisztikai anyagok ill. más véleményt kifejező sajátosságok alapján a kuzusokon, szemináriumokon elhangzottak felhasználásával)

5. A tárca az erdélyi magyar sajtóban (példák, elemzés)

6. A jegyzet az erdélyi magyar sajtóban (példák, elemzés)

7. A glossza az erdélyi magyar sajtóban (példák, elemzés)

8. Az erdélyi magyar blogoszféra (példák, elemzés)

9. Bármely kedvenc klasszikus szerző vagy erdélyi magyar újságíró publicisztikája (példák, elemzés)

2. Szeminárium:

Egy jegyzet, glossza, tárca vagy blogbejegyzés.

Az értékelés módja:

50%: esszé
50%: jegyzet, glossza, tárca vagy blogbejezés

2. Szeminárium:
Egy jegyzet, glossza, tárca vagy blogbejegyzés.

Az értékelés módja:

50%: esszé
50%: jegyzet, glossza, tárca vagy blogbejezés

VII. Szervezési részletek, különleges helyzetek kezelése

Az előadásokon való jelenlét fakultatív. A lezárás feltétele: a szemináriumok 70 %-án való részvétel (5 szeminárium). A szemináriumon bemutatandó saját írás az ajánlott irodalom alapján írt dolgozattal, vitaindítóval is kiváltható.
Pótvizsgára és javítóvizsgára a pótszesszióban lehet jelentkezni.
Plágiumügyek vagy az egyetemi szabályzat elleni egyéb vétségek az egyetem vezetőségének adminisztratív úton történő büntető eljárását vonják maguk után.

VIII. Ajánlott bibliográfia
Ady Endre: Az irodalmi köztelek (publicisztikai írások). Polis, Kolozsvár, 2003
Bajomi-Lázár Péter: Manipulál-e a média? Médiakutató, 2006 nyár

Barthes, Roland: A napihír struktúrája. In: Hankiss Elemér (szerk.): Strukturalizmus. Európa, Budapest, 1971
Benczédy József: Sajtónyelv. MÚOSZ, Bp., 1995
Bernáth László: Az újságírás jövője. In. Me.dok, Kolozsvár, 2006/1

Bernáth László (szerk.): Műfajismeret. MÚOSZ, Budapest, 1995

Briggs, Asa - Burke, Peter: A média társadalomtörténete Gutenbergtől az internetig, Napvilág, Budapest, 2004

Bowman Shayne-Willis, Chris We media - How audiences are shaping the future of news and information. The Media Center at The American Press Intitute, Reston, Washington, 2003

Demény Péter - Papp Sándor Zsigmond: Meghívó minden keddre. Polis, Kolozsvár, 2005

Diurnus (Bodor Pál): A kíváncsiság mestersége. HQD, Budapest, 2000

Eco, Umberto: Bábeli beszélgetés. Európa, Bp., 1997

Gillmor, Dan: We the media - Grassroots Journalism by the People, for the People, O'Reilly Media, Sebastopol, California, 2004
Habermas, Jürgen: A társadalmi nyilvánosság szerkezetváltozása. Osiris, Budapest, 1999
Halberstram, David: Mert övék a hatalom, I-II., Európa, Bp., 1988
Kapitány Gábor-Kapitány Ágnes: Tömegkommunikáció, MÚOSZ, Budapest, 1998

Krenner Miklós (Spectator): Az erdélyi út. Haáz Rezső Kulturális Egyesület, Székelyudvarhely, 1995

Mouillaud, Maurice: Presa cotidiană. Tritonic, Bucureşti, 2003

Selyem Zsuzsa: Erdei politika. Koinónia, Kolozsvár, 2009

Szőcs István: Félrejáró ingák. Pallas Akadémia, Csíkszereda, 2005


+ Napi-, heti és havilapok, internetes újságok véleményrovatai

2012.05.14. 10:15

Per Nyholm, a Jyllands-Posten című dán napilap munkatársa május 16-án, szerdán 12 órától tart előadást a Bölcsészkaron, a 205-ös teremben. Az előadás címe: "From the periphery to the center: Denmark in Europe/Europe in Denmark, a troubled relationship through 1000 years".

2012.05.13. 17:06

Letölthetők a 2012-es nyári licenszvizsga tételei

Kálló Péter workshop

2012.04.20. 14:35